还是我来写吧~~~摇一代小孩的华育学习经历和感悟

请教不敢。
英语要学其实很简单，专注并持续就可以。中文和英文的最大区别就是一个是象形文字一个是逻辑文字，所以我们的逻辑不是那么的强，这个要慢慢锻炼的。英语学习就是这样，学什么教材无所谓，我家小朋友一开始也是各种教材都学，最后还是回归到新概念。
至于自学还是上课，看小朋友目前能力及家长的能力了。
家长盯得紧，小朋友就不大会敷衍，毕竟四年级小孩子，总是要大人帮衬一下的。只要小朋友学有动力，分项学当然更加好，只是语言学习没有捷径，只有多听读写。
还有就是兴趣，能培养外语阅读兴趣那是最好的，四年级也还是来得及。我们家小朋友当时就是注重于奥数而忽略了英语课外阅读。

qingqing- · 发表于 2022-1-13 17:16

bearygu 发表于 2022-01-13 16:06
请教不敢。
英语要学其实很简单，专注并持续就可以。中文和英文的最大区别就是一个是象形文字一个是逻辑文字，所以我们的逻辑不是那么的强，这个要慢慢锻炼的。英语学习就是这样，学什么教材无所谓，我家小朋友一开始也是各种教材都学，最后还是回归到新概念。
至于自学还是上课，看小朋友目前能力及家长的能力了。
家长盯得紧，小朋友就不大会敷衍，毕竟四年级小孩子，总是要大人帮衬一下的。只要小朋友学有动力，分项学当然更加好，只是语言学习没有捷径，只有多听读写。
还有就是兴趣，能培养外语阅读兴趣那是最好的，四年级也还是来得及。我们家小朋友当时就是注重于奥数而忽略了英语课外阅读。

谢谢你详细的指点。
双减后没机构，学新概念教材就得家长跟，一课一课地学词汇语法句子，一个模式把课文往前一篇篇地推进，光想象下就感觉挑战家长的耐心。

如果不跟一套教材（新概念教材），就是按照专项去刷书，或者各专项交错着刷书，有一个切换的动作，想着感觉是不是这种模式家长没那么容易“疲劳”？
但是看着收获了成绩的英语学习者基本就是跟新概念教材学的，所以就不知道不跟新概念教材行不行

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bearygu · 发表于 2022-1-13 17:22

qingqing- 发表于 2022-1-13 17:16
谢谢你详细的指点。
双减后没机构，学新概念教材就得家长跟，一课一课地学词汇语法句子，一个模式把课文 ...

小学四年级的小朋友学新概念足够了。
然后过一段时间，可以根据小朋友的吸收情况做调整，可快可慢，可加可减，这个本来就是动态变化的，不必一成不变。
要是想按专项去学，也未必不可。我们现在初中了，新概念不学了，但是一模卷，中考词汇，语法和阅读训练等课外练习的书基本也是一本不落。么时间就罢，有时间就看看做做。

huangchen · 发表于 2022-1-13 18:48

本帖最后由 huangchen 于 2022-1-13 18:53 编辑

bearygu 发表于 2022-1-13 15:47
期中满分几十个好像没有的吧。虽然期中相对于期末是简单了点，但这差距也太大了。

真的，平行班可能期中满分不多，据说另外2个班满分的超过40个了，导致总分根本拉不开。可能期中就是为了应付双减，所以出得简单吧，期末3门都上难度了，估计总分比期中低15-20分属于正常。

bearygu · 发表于 2022-1-13 19:29

huangchen 发表于 2022-1-13 18:48
真的，平行班可能期中满分不多，据说另外2个班满分的超过40个了，导致总分根本拉不开。可能期中就是为了 ...

怪不得~~~
我想怎么期中考试数学成绩都这么好~~~
原来是难度降低过了~~~

gjxy116 · 发表于 2022-1-13 20:41

bearygu 发表于 2022-01-13 19:29
怪不得~~~
我想怎么期中考试数学成绩都这么好~~~
原来是难度降低过了~~~

你关注一下每次公共部分的平均分就知道难易了，小朋友听办公室数学老师聊天说，这次以为就模拟卷难，正式卷简单，复习卷就以简单基础题为主，没想到这次压错方向了。

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bearygu · 发表于 2022-1-14 07:36

gjxy116 发表于 2022-1-13 20:41
你关注一下每次公共部分的平均分就知道难易了，小朋友听办公室数学老师聊天说，这次以为就模拟卷难，正式 ...

说实话，连每次考试的分班平均分都了解不到，更不用说公共部分的均分呢。
反正，很多信息都不清楚，全靠自己去估计。

gjxy116 · 发表于 2022-1-14 08:15

bearygu 发表于 2022-01-14 07:36
说实话，连每次考试的分班平均分都了解不到，更不用说公共部分的均分呢。
反正，很多信息都不清楚，全靠自己去估计。

平时平均分私下问问，公共部分各分段百分比家长会上会提到。有的家长知道的信息特多，接放学时聊过之后感觉自己不是这个学校的，啥也不知道。

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fanzaima · 发表于 2022-1-14 08:41

bearygu 发表于 2022-01-13 19:29
怪不得~~~
我想怎么期中考试数学成绩都这么好~~~
原来是难度降低过了~~~

预初年级正好相反，期中哀嚎一片，数学期末考比上周模拟考简单。语文也是考的简单，英语孩子没做评价。
有些家长真的厉害，消息很多，我这种只能听孩子转述，娃不说我就两眼一抹黑

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nandecisheng · 发表于 2022-1-14 10:33

谢谢楼主分享

xtt77 · 发表于 2022-1-14 12:18

huangchen 发表于 2022-01-13 18:48
本帖最后由 huangchen 于 2022-1-13 18:53 编辑

真的，平行班可能期中满分不多，据说另外2个班满分的超过40个了，导致总分根本拉不开。可能期中就是为了应付双减，所以出得简单吧，期末3门都上难度了，估计总分比期中低15-20分属于正常。

七上期中以代数为主，对于那两个班以高联为目标的娃来说，代数是基础，初中数学代数部分应该烂熟了搞不好很多孩子已经学好高中函数了。初中几何部分相对高中比较独立，估计那两个班的孩子花的精力会少，可能考起来没那么轻松。

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bearygu · 发表于 2022-1-15 12:04

昨天放学被告知下周开始放假，还有三天的课全部改为网课。
关键是期末考试的成绩也可能待到开学才能知道了。

舍得80 · 发表于 2022-1-18 10:42

bearygu 发表于 2022-01-15 12:04
昨天放学被告知下周开始放假，还有三天的课全部改为网课。
关键是期末考试的成绩也可能待到开学才能知道了。

单独微信老师，你想知道的都会有。

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gjxy116 · 发表于 2022-1-18 10:48

bearygu 发表于 2022-1-15 12:04
昨天放学被告知下周开始放假，还有三天的课全部改为网课。
关键是期末考试的成绩也可能待到开学才能知道了 ...

LZ，数学公共部分四十几？让我们膜拜一下！

bearygu · 发表于 2022-1-18 11:43

gjxy116 发表于 2022-1-18 10:48
LZ，数学公共部分四十几？让我们膜拜一下！

哈哈！
我什么时候说过期末数学公共部分四十几呀？
我是今天上午才收到期末成绩单的呀。

huangchen · 发表于 2022-1-18 13:32

bearygu 发表于 2022-1-18 11:43
哈哈！
我什么时候说过期末数学公共部分四十几呀？
我是今天上午才收到期末成绩单的呀。

听说数学A班均分70都不到，看来比预估的还要更低呀……

bearygu · 发表于 2022-1-18 14:13

huangchen 发表于 2022-01-18 13:32
听说数学A班均分70都不到，看来比预估的还要更低呀……

反正据说这次A班考的不好，但具体分数确真不清楚。这次均分有那么低么？

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huangchen · 发表于 2022-1-18 15:08

bearygu 发表于 2022-1-18 14:13
反正据说这次A班考的不好，但具体分数确真不清楚。这次均分有那么低么？

应该是比较差，现在打听到8班也就80多，所以A班不到70属于正常的

gjxy116 · 发表于 2022-1-18 15:57

huangchen 发表于 2022-1-18 15:08
应该是比较差，现在打听到8班也就80多，所以A班不到70属于正常的

这次不考虑C班小朋友的成长手册有多难看了？

huangchen · 发表于 2022-1-18 16:24

gjxy116 发表于 2022-1-18 15:57
这次不考虑C班小朋友的成长手册有多难看了？

期中太简单，体现不出另外2个班的优势呀，所以期末偏难也正常

gjxy116 · 发表于 2022-1-18 17:02

huangchen 发表于 2022-1-18 16:24
期中太简单，体现不出另外2个班的优势呀，所以期末偏难也正常

之前的套路不是平时的模拟的难一点，正式考的简单，成长手册上人人都及格吗！

pxf · 发表于 2022-1-18 17:26

这次考试，儿子说语文数学都难，就英文简单。

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hanssachs · 发表于 2022-1-18 23:35

huangchen 发表于 2022-01-18 15:08
应该是比较差，现在打听到8班也就80多，所以A班不到70属于正常的

换算后的80分么？那的确太难了

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bearygu · 发表于 2022-1-19 23:06

家长会开好~~~

困觉~~~

高山2010 · 发表于 2022-1-20 09:46

bearygu 发表于 2022-1-19 23:06
家长会开好~~~

困觉~~~

家长会能开到这么晚，说明老师们非常敬业

gjxy116 · 发表于 2022-1-20 14:16

bearygu 发表于 2022-1-19 23:06
家长会开好~~~

困觉~~~

LZ带孩子从学校赶回家是有点远，LZ多介绍点经验让我们好好学习一下！

bearygu · 发表于 2022-1-20 22:47

初一小结。
根据预定的目标努力，在这学期的上半学期里基本是达到了预期的目标，小朋友也表示比较愉快。
由于在暑假里做了比较充分的预习准备，所以初一开学以后的学习一直比较顺利，跟得上学校的节奏可以很大程度上减少焦虑心情，可以以更好的心态投入学习中去。
回头看这学期的经验，提前预习并抓好基础是关键点。
语文方面，我们在假期里就将开学后需要背诵的古文过一遍，能背则背，能默则默。现在看来，这一部分在开学后可以节约很多时间来应付其他科目的学习和复习。同时，在开学后的平时学习中，学校课堂里的默写尽量保证不出错，这样又可以节约出不少时间来解决其他问题。课内的背默能良好的完成的话，考试前的复习就显得很从容了。
数学方面，应对华育的教学方法，数学是一定要提前预习的。预习不在乎深度只在乎扎实。假期里预习刷题也是见招拆招，觉得知识点掌握的话，可以稍微深入一点；预习感觉还是似懂非懂的话，夯实一课一练这类的练练手其实也就可以了。有些不懂的地方等上课后再听一遍，或许就理解了。再不理解，也可以通过练习和咨询老师来巩固。
英语方面，中考词汇撸过一遍了，暑假里也开始背高考词汇了。虽然这种背单词的方法比较简单粗暴，但毕竟可以先混个眼熟。至于其他方面的学习，基本就是以错题和相关知识点为主。反正就是缺啥补啥，不考虑系统，只针对失分点。比如首字母填空薄弱，我们就多做做题，多背背单词。
初中四年，两年很快，接下去要学的内容也会越来越多。现在看来，时间管理是非常重要的。在顺手的学科里尽量加快学习进度以换来更多时间可以花在不顺手的学科里，从而带动该学科的知识牢固掌握，并带来提高得分的成果。
今日寒假开始，小朋友根据暑假经验，制定了详细的预习计划。
反正现在基本不用管，也不给管。
读读书，喝喝茶，撸撸狗，看她也蛮自在。
只是第一天就把狗给累趴下了。

gjxy116 · 发表于 2022-1-21 08:49

bearygu 发表于 2022-1-20 22:47
初一小结。
根据预定的目标努力，在这学期的上半学期里基本是达到了预期的目标，小朋友也表示比较愉快。
...

LZ分享一下预定目标和完成情况，我们也可以学习一下如何合理设定目标。

bearygu · 发表于 2022-1-21 23:08

gjxy116 发表于 2022-1-21 08:49
LZ分享一下预定目标和完成情况，我们也可以学习一下如何合理设定目标。

设定的一切目标只是在校内，所以目标的学习没有什么意义，除非是校友。
双减政策以前，很多考试的数据本来都会在家长会上公布，但现在几乎没有了。所以只能靠有限的打听来的一些信息给自家小朋友一个大致的定位。
因为考试的内容不一样，所以定位的依据也只是在校内。其他学校的80分和我们学校的80分，没有可比性。我们唯一可以比较的就是自己的水平在学校整体水平中的位置。
我们家小朋友在初一开始的目标，就是希望能在校排上把名次有所提高，一学期下来，通过七拼八揍的信息，核算下来的排名还是较预初有不小的进步，或者说是完成既定任务。

Evazhou2020 · 发表于 2022-1-24 08:58

bearygu 发表于 2022-01-20 22:47
初一小结。
根据预定的目标努力，在这学期的上半学期里基本是达到了预期的目标，小朋友也表示比较愉快。
由于在暑假里做了比较充分的预习准备，所以初一开学以后的学习一直比较顺利，跟得上学校的节奏可以很大程度上减少焦虑心情，可以以更好的心态投入学习中去。
回头看这学期的经验，提前预习并抓好基础是关键点。
语文方面，我们在假期里就将开学后需要背诵的古文过一遍，能背则背，能默则默。现在看来，这一部分在开学后可以节约很多时间来应付其他科目的学习和复习。同时，在开学后的平时学习中，学校课堂里的默写尽量保证不出错，这样又可以节约出不少时间来解决其他问题。课内的背默能良好的完成的话，考试前的复习就显得很从容了。
数学方面，应对华育的教学方法，数学是一定要提前预习的。预习不在乎深度只在乎扎实。假期里预习刷题也是见招拆招，觉得知识点掌握的话，可以稍微深入一点；预习感觉还是似懂非懂的话，夯实一课一练这类的练练手其实也就可以了。有些不懂的地方等上课后再听一遍，或许就理解了。再不理解，也可以通过练习和咨询老师来巩固。
英语方面，中考词汇撸过一遍了，暑假里也开始背高考词汇了。虽然这种背单词的方法比较简单粗暴，但毕竟可以先混个眼熟。至于其他方面的学习，基本就是以错题和相关知识点为主。反正就是缺啥补啥，不考虑系统，只针对失分点。比如首字母填空薄弱，我们就多做做题，多背背单词。
初中四年，两年很快，接下去要学的内容也会越来越多。现在看来，时间管理是非常重要的。在顺手的学科里尽量加快学习进度以换来更多时间可以花在不顺手的学科里，从而带动该学科的知识牢固掌握，并带来提高得分的成果。
今日寒假开始，小朋友根据暑假经验，制定了详细的预习计划。
反正现在基本不用管，也不给管。
读读书，喝喝茶，撸撸狗，看她也蛮自在。
只是第一天就把狗给累趴下了。

不错不错，所以孩子的潜力是巨大的。学校的作用和周围同学的氛围能够深深影响小朋友。华育出来的小朋友进了高中后也更刻苦，紧抓英语和数学是对的。

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gjxy116 · 发表于 2022-1-24 10:34

bearygu 发表于 2022-1-21 23:08
设定的一切目标只是在校内，所以目标的学习没有什么意义，除非是校友。
双减政策以前，很多考试的数据本 ...

当然是一届的校友啊！本来是找个长期比自己娃高5-10分左右的同学作为榜样，让他参照一下确定是否进步，结果这学期这小女孩退步挺大的，娃还鄙视我设的目标，没怎么努力就完成目标了！所以想借鉴一下LZ的。

bearygu · 发表于 2022-1-24 10:45

gjxy116 发表于 2022-1-24 10:34
当然是一届的校友啊！本来是找个长期比自己娃高5-10分左右的同学作为榜样，让他参照一下确定是否进步，结 ...

我们的目标其实就两点，一个是自身的分班的提升，尽量往3A的目标前进。另一个就是对比校排。虽然只是初一，今后的学习还具有很多不确定因素，但如果能养成良好的学习习惯，在校排上能做到稳步扎实的进步，那就已经很好了。
新的政策下，学校也是响应了政府的号召，减少了很多原来可以用来对比参考的数据，所以只能靠期中期末两次考试看个大致。不过足以帮助家长及时了解学习情况，调整学习方法策略了。

gjxy116 · 发表于 2022-1-24 11:20

bearygu 发表于 2022-1-24 10:45
我们的目标其实就两点，一个是自身的分班的提升，尽量往3A的目标前进。另一个就是对比校排。虽然只是初一 ...

你们知道班排吗？我们只能在期中期末推算出校排名，平时没法知道进步与否，语文英语一张卷子还能通过前十的分数判断一下进步与否，但数学不同的卷子，没法判断，升班又很难，大考或诊断考不能连续的在分层班拿第一是不会给你升班的机会的。

bearygu · 发表于 2022-1-24 20:06

gjxy116 发表于 2022-1-24 11:20
你们知道班排吗？我们只能在期中期末推算出校排名，平时没法知道进步与否，语文英语一张卷子还能通过前十 ...

班排除非进入表扬名单才会知道，但因为是按学号排列，所以名次也不知道具体的。校排么就是根据家长会上学校公布的百分比数字去估算咯。
因为是摇号第一届，每次期中期末考试的难度到底放不放水，放了多少水都不清楚，所以即便知道校排，也不知道和以往几届相比到底有多少。
反正现在还是初一，还是打基础的时候。我是觉得除非是市里面统一的考试，不然任何名次都可能会有水分。实打实的成绩好坏，估计真的要到初三，才能打开这个盲盒了。

fanzaima · 发表于 2022-1-25 00:56

gjxy116 发表于 2022-01-24 11:20
你们知道班排吗？我们只能在期中期末推算出校排名，平时没法知道进步与否，语文英语一张卷子还能通过前十的分数判断一下进步与否，但数学不同的卷子，没法判断，升班又很难，大考或诊断考不能连续的在分层班拿第一是不会给你升班的机会的。

升班这么难啊！我们还想数学升到A层，本来以为每次超过A班均分就有希望，如果要拿第一名才能升，那感觉毫无希望……
我们是预初的学弟

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netyzc · 发表于 2022-1-25 10:54

bearygu 发表于 2022-1-24 20:06
班排除非进入表扬名单才会知道，但因为是按学号排列，所以名次也不知道具体的。校排么就是根据家长会上学 ...

排名大致还是可以估的，靠前的名次很准确,他们自己会相互问。的确现在试卷越来越简单，做过前几年一线民办的周爽，比现在平时练习要难。还有一个是和前几届比，摇一代到底处在什么水平，一个维度是以一线民办小学上来的不同届尖子生做参照，看看他们在各自年级里的位置。

gjxy116 · 发表于 2022-1-25 16:20

fanzaima 发表于 2022-1-25 00:56
升班这么难啊！我们还想数学升到A层，本来以为每次超过A班均分就有希望，如果要拿第一名才能升，那感觉毫 ...

你只有在分层班里分数甩开第二名一段距离，不是本班，是整个分层班，才会立刻给你升班，现在了解到升班的小朋友到上一层级也是稳定在前五的水平，有小朋友从C升到B后大考折算后的分数也排在班级前3至少1个学期了(分数有小数点的），也没有升到A 。

gjxy116 · 发表于 2022-1-25 16:28

netyzc 发表于 2022-1-25 10:54
排名大致还是可以估的，靠前的名次很准确,他们自己会相互问。的确现在试卷越来越简单，做过前几年一线民 ...

至少前50名的水平和往届水平差不多，这个是学校重点关注的，估计前200名左右相当于往届的底部。但题目简单无法拉开差距会把资质好的人埋没在资质平庸但刻苦的人海里，这个就看你怎么评估了。

fanzaima · 发表于 2022-1-25 19:13

可能因为A的没有人降层，就没有名额给到能升层的同学。据娃说AB平时练习只有一道题不一样，算了，不纠结了。

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xtt77 · 发表于 2022-1-26 10:58

七年级这次会稍微多调整几个，比例可能会到10%。总不变不好，变多了也头疼。不过A，B班差距没那么大，如果以未来的一模难度来衡量，估计区分度不大。但是如果难度加到自招级别，区分度可能就会明显起来。

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jojo7507 · 发表于 2022-1-26 11:17

gjxy116 发表于 2022-01-25 16:28
至少前50名的水平和往届水平差不多，这个是学校重点关注的，估计前200名左右相当于往届的底部。但题目简单无法拉开差距会把资质好的人埋没在资质平庸但刻苦的人海里，这个就看你怎么评估了。

前200相当于以前的底部，感觉你太乐观了。

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gjxy116 · 发表于 2022-1-26 13:50

jojo7507 发表于 2022-1-26 11:17
前200相当于以前的底部，感觉你太乐观了。

学校六年级家长会上说的，大概意思是有一半同学达到华育的要求了，算算人头及小道消息也差异不大，至于乐观到不至于，这跟我们这些摇进去的关系不大本来就是做分母的。进来前也没付出什么努力全靠运气，如果心理预期高小学就鸡了，也不奢望人家鸡了4-5年进来的被我们3年就赶上，也不现实。所以只要不是后100名，日子不太难过就很满意了。

bearygu · 发表于 2022-1-26 13:52

其实现在这个问题每个学校都会有。
没有具体的分数，每个学生的自我定位就会有偏差，有偏差就会导致后续的学习步骤和频率被打乱。双减政策一出，学校、机构、自学等各方面对学习成绩构成影响的提高因素被消落，以前可以用来同比、类比、环比的数据都没用了，只有低头前行了，当然会困惑会迷茫会不知所措。
虽然可以说只管好自己，但是没有这个数据，没有对自身的精确定位，也可能会减少前进的动力和压力。毕竟谁都不想等待四年再来开这个盲盒的。随时知道自己的位置，对于家长来说，也是随时调整大方向的一个重要参照依据。
就拿华育来说，我们现在都只是猜测，以前的家长会上老师们也说过，头部的学生和以往的基本一致，但那只是预初。四年的变化会很大，摇号来的同学们能否继续华育的辉煌呢？老师们在努力，同学们也在努力，至少从现在的情况来看，大部分学生还是很努力的。这次家长会表扬的上榜同学，虽然没有看到，只是听到，但肯定有上有下，不会一直是那些人。
何况，根据以往的经验，能在初二还保持在前部的同学，可能才是最有实力的选手，所以现在说什么都一切为时过早，大家都在拭目以待。

[初中其他] 还是我来写吧~~~摇一代小孩的华育学习经历和感悟

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